Техника арт-терапии: Волшебные ладошки

Ц ель арт-терапевтической техники: развитие и коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников.

Задачи:

1. Снятие психоэмоционального напряжение;
2. Проработка страхов;
3. Снижение импульсивных и тревожных тенденций;
4. Формирование уверенности в себе и своих силах.

Материалы: альбомные листы, фломастеры или карандаши, клей, ладошки ребёнка и хорошее настроение.

1. Покажите ребенку, как можно обвести ладошку фломастером или карандашом (по возможности помогайте ребёнку, но старайтесь предоставить ребёнку больше самостоятельности)

2. Нарисовать несколько таких ладошек разными цветами (6-7 шт.)
3. После того, как ладошки будут обведены, нужно вырезать их. (Ничего страшного если вырезанные ладошки будут не очень ровные, главное, что это будет сделано ребёнком самостоятельно)

4. После того, как все ладошки будут вырезаны, нужно, чтобы ребёнок раскрасил их так, как хочется ему.

5. После того, как  были раскрашены все ладошки, нужно нарисовать, раскрасить и вырезать кружок, это будет серединка для цветочка из детских ладошек.

6. Начинаем собирать цветочек (клеем смазываем вырезанные ладошки и закрепляем всё серединкой)

7. Вот такой цветочек получился из ладошек вашего ребёнка!

Глядя на  цветочек из самых любимых ладошек, хорошее настроение гарантировано и родителям и детям!

Педагог-психолог дошкольных групп «Непоседы» МБОУ «Гора-Подольская СОШ»

Грушко Л.А.