21 сентября 2023, 10:19
Уже в раннем возрасте у детей накапливаются представления о совокупностях, состоящих из однородных предметов: «Много шишек», «Три кубика», «Пять пальчиков на руке». Эти первые представления начинают обобщаться, отражаясь сначала в пассивной речи детей.
Уже в раннем возрасте у детей накапливаются представления о совокупностях, состоящих из однородных предметов: «Много шишек», «Три кубика», «Пять пальчиков на руке». Эти первые представления начинают обобщаться, отражаясь сначала в пассивной речи детей. Первоначальное формирование представления о множественности предметов и об их отдельности, что создает основу для различения детьми единственного и множественного числа.
На занятиях дети дежурной группы «Пчелка» с большим удовольствием и интересом вовлекаются в процесс изучения счёта и количества.
На занятиях дети дежурной группы «Пчелка» с большим удовольствием и интересом вовлекаются в процесс изучения счёта и количества.