Дошкольное образование

Мозаика – это не просто детская игра, это волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины. Игра в мозаику тренирует мелкую моторику рук, развивает воображение, художественный вкус и образное мышление. В процессе создания изображения из мозаики малыш воспитывает целенаправленность деятельности, внимательность и наблюдательность.

Сегодня дети младшей группы продолжили  знакомства с миром животных. Малыши узнали, что животные бывают домашние, за которыми ухаживают люди, кормят их, и дикие, которые ищут себе пропитание самостоятельно, сторонятся людей. Ребята рассмотрели игрушки животных, их изображения на плакате. Вместе с воспитателем малыши имитировали движения животных и звукоподражали им. В дидактической  игре " Чей малыш" закрепили полученные знания, подбирали мамам- животным потерявшихся малышей. Детям было интересно и познавательно.

Детей заинтересовало: откуда появляются фрукты, овощи, какими свойствами они обладают, и какие блюда из них можно приготовить. Для решения этой проблемы и возникла тема занятия «Овощи и фрукты – полезные продукты».

Конструирование из геометрических фигур - универсальное занятие, способное увлечь мальчишек и девчонок разного возраста и темперамента.

Рисование на асфальте - это не только веселое занятие во время прогулки, но и творчество, познание окружающего мира с детьми старшего дошкольного возраста.

26 сентября в нашу группу “Смешарики” в коробке с яблоками приехал Чебурашка.

Воспитанники средней группы “Смешарики” посетили увлекательную экскурсию в сельскую библиотеку. 

В подготовительной группе «Матрёшка» прошло занятие по аппликации. Ребята учились создавать сюжетные композиции из природного материала – засушенных листьев; развивать чувство цвета и композиции, развивать воображение; воспитывать интерес и бережное отношение к природе; вызвать желание сохранить её красоту в своих работах. 

Дети, особенно в дошкольном возрасте, очень любознательны. Задача взрослых - помочь им познавать мир не только с помощью игрушек, явлений природы, конкретных бытовых предметов, но и при помощи абстрактных обучающих средств, одними из которых являются обыкновенные счетные палочки.

Аппликация — отличный способ занять ребенка, направить его энергию в правильно русло, а также научить его новому и интересному. К тому же, делая аппликации, ребенок развивает мелкую моторику рук, учит различать цвета и формы, работать с бумагой и другими материалами.